沿口幼儿园2021—2022学年度第一学期教导工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕海安市教体系统2021～2022学年度第一学期主要工作安排，结合《沿口幼儿园2021—2022学年度第一学期学校工作计划》的要求与目标为重点，认真制定保教工作计划，做到：保教常规稳步加强，队伍素养完善精细，环境教育蕴含文化，各类活动丰富多样，全方位促进幼儿快乐健康成长。

二、工作目标

（一）加强保教常规工作，关注细节夯实基础。

（二）多途径促教师发展，提高师资专业素质。

（三）加强课程游戏化建设，促进保教质量提高。

（四）强化教研组长管理，提升教研组织能力。

三、工作措施

（一）加强保教常规工作，关注细节夯实基础。

1.生活活动

晨间活动继续以各年级组为单位，充分利用自制器械，体现一物多玩的理念，实施一周交换游戏材料。自主餐点实施提示标牌按需自取。餐前活动各班根据班级特色组织手指游戏、情感故事、音乐欣赏、经典诵读等活动。

2.学习活动

将主题教学与区域游戏相结合，保证每天一节教育活动，组织生活学习、实践学习、体验学习、探索学习等不同形式的教学，注重课后反思及节日教育，形成节日课程体系。

3.区域游戏

结合主题活动的开展，创设符合幼儿年龄特点的环境，以材料支持凸显幼儿的自主学习，充分发挥游戏对于幼儿自主学习的作用，强化区域游戏观察记录的撰写。

4.户外游戏

继续推进年级组交换游戏，幼儿每天户外活动时间不能低于2个小时，在户外游戏环境的改造中要突出自然性、趣味性、挑战性等特点，强化体育、户外观察记录的撰写。

（二）多途径促教师发展，提高师资专业素质。

1.研读《指南》落实行动。

通过集体、分组以及自学的方式学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，重点学习各领域中每个年龄段的教育目标。在工作中联系实际情况对《指南》中的“教育建议”进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

2.业务培训与读书活动相结合。

每月第一周组织集体专题培训活动，主要聚焦自主游戏开展专题研究，坚持“问题引领，研究跟进，实践反思，重建提升”的教研思路，形成民主、开放、合作、分享的教研生态。第二周根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓励教师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容及时进行提升和总结，确保每次培训活动有质量、有效果，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。第三周特色课程培训（林亚萍）。第四周开展读书研讨活动，交流总结等。通过“推荐好书”“读书分享会”等阅读分享与交流，提升教师的理论素养，为支持幼儿的游戏与发展做好充分的准备，促进理论学习指导实践，实践遇到问题寻找理论支撑点。

3.继续“走出去请进来”。

让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。

4.继续磨练青年教师内功。

组织40周岁以内的青年教师进行岗位能力练兵，内容包括简笔画、自弹自唱、观察记录、微课展示等，形式以自主学习，集体展示。

（三）加强课程游戏化建设，促进保教质量提高。

1.开展课程、游戏、环境“三位一体”的研究。

2.继续开展《“玩中学”园本课程游戏化建设》。

3.挖掘和利用各种教育资源创设区域活动环境。

4.确保幼儿户外游戏和体育活动时间。

5.做好游戏观察记录。

（四）强化教研组管理，提升教研组织能力。

1.教研组长领悟保教处各工作的内容精神并做好上传下达的枢纽工作，确保全园教学工作上下统一，高效及时。

2.认真制定计划，按照园内的活动有针对性的选科选人，进行一课三研。带动年级组成员用教材研教材，及时发现教材内容的实用性与局限性，实施调整。

3.教研组长精心组织每一次教研活动，活动准备充分，要求有活动详细记录，活动后写出体会。

4.继续依托“第四联盟”“第四共同体”开展科学区的教研活动，全面了解科学区环境、科学区游戏的教育价值与重要性，构成园本文化和特点，提升办园水平。

四、分月安排

八月份：

1.制定教研组、班务计划；

2.检查开学教育教学工作；

3.检查各班教学常规工作；

4.开展文明实践志愿者活动。

九月份：

1.各班开展“教师节”“中秋节”活动（10日，21日）；

2.准备市质量评估资料（王菲、缪云华、张亚楠、康吉）；

3.组织主题环境、区角环境评比（23日）；

4.班级半日随班指导跟踪活动；

5.教学研讨活动（23日，30日）；

6.组织“168”爱生志愿者申报、考核备案工作；

7.开展幼儿党史学习教育（大班组）；

8.开展《“美丽乡村志愿行”之“三文三心”》文明实践志愿者活动（25日）；

十月份：

1.各班开展“国庆节”活动（1日）；

2.组织户外游戏评比（28日）

3.教学研讨活动（14日，21日，28日）；

4.进行班级半日随班指导活动；

5.参加幼儿园优秀校（园）本课程和案例评比；

6.开展幼儿党史学习教育（中班组）；

7.开展“中国梦·劳动美·幸福路”工会干部进社区主题教育活动；

8.开展《“美丽乡村志愿行”之“三文三心”》文明实践志愿者活动（25日）；

十一月份：

1.迎接市办学质量评估；

2.教学研讨活动（4日，11日，18日，25日）；

3.进行班级半日随班指导活动；

4.40周岁以下教师才艺展示（40周岁以上教师自愿报名参加）；

5.开展幼儿党史学习教育（小班组）；

6.组织开展教体系统工会统计年报调查工作；教体系统困难教职工申报市总大病医疗救助；

7.参加全国文明典范城市工作网上材料申报和现场检查；

8.开展《“美丽乡村志愿行”之“三文三心”》文明实践志愿者活动（25日）；

十二月份：

1.各班开展“元旦”活动（31日）；

2.参加幼儿园科技教师培训；

3.开展幼儿党史学习教育（大班组）；

4.参加工会工作创先创优优秀文化品牌评选活动；

5.开展《“美丽乡村志愿行”之“三文三心”》文明实践志愿者活动（25日）；

2022年一月份：

1.参加中小学幼儿园高质量发展“十件大事”评比；

2.完成学期教育工作总结和班务工作总结；

3.家长满意度调查；

4.撰写评语、评选好娃娃；

5.期末评估、填写素质报告书；

6.开展幼儿党史学习教育（大班组）；

7.开展“工会在身边，贴心走帮服”主题活动；

8.开展《“美丽乡村志愿行”之“三文三心”》文明实践志愿者活动（25日）；

9.整理资料归档。