沿口幼儿园2022-2023学年度第二学期家长学校工作计划

一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致。通过开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1.规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2.加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3.继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4.深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5.增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。

　　6.指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1.注重家长学校的规范管理。

　　(1)将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

2.加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。

家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

3.家长培训工作注重实效。

为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1.托班老师熟悉了解新生，接待家长、熟悉环境

　　2.布置家教宣传栏

3.插班幼儿家访工作

4.开展家庭教育、新生健康情况调查

5.期初家委会

　 三月份：

　　1.期初家长会

　　2.家长学校教育讲座

　　3.半日开放活动

四月份：

　　1.更换家教宣传栏内容

　　2.召开家长委员会

五月份：

1.向家长征集优秀家庭教育论文

2.开展“六一”汇演活动

六月份：

1.家长学校工作总结

2.撰写家教心得