课题研究、交流、汇报制度

1.课题研究应遵循“确定专题、学习理论、独立时间、总结提高”的原则，严格按照课题研究方案，以认真严谨的态度进行各级课题的研究。

2.分管教研工作的骨干要始终参与指导省、市级课题实验的全过程，切实加强市、县、园级课题的管理。

3.课题组成员要加强幼教理论学习，团结协作，合理分工，努力提高自身的科研素质。

4.按计划进行研究，碰到问题多拜师，多请教，按期结题，定期总结。

5.围绕课题研究，定期进行相互观摩、交流和讨论开放教研活动。

6.研究成果及时组织向报刊杂志投稿，参加叫科研成果评比，以便及时推广。